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初一2020级2班鸟形图案班徽设计图片
初2020级2班 · 设计理念 · 班徽整体由鸟形图案、外翠竹圈和班训构成。 鸟形图案的设计灵感取自鹤、鸽和天鹅，寓意高洁、活泼和蜕变。色调鸟身选用象征理智、静谧、洁净的浅蓝色，翅膀选用红黄蓝三原色来征示“勇敢”、“活泼”和“理想”。鸟儿头顶王冠、注视金星，表述宁静致远之意。鸟身下有虚张的翅膀和两条水纹，源于庄子《逍遥游》中关于“怒而飞，其翼若垂天之……
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数学18-2一本展开的书手绘班徽图案
数学18-2 构图：中间是一本展开的书，上面的字符“s”，“x”代表的是数学书的两边是两个翅膀，书的上面是一个王冠，书的下面写着“2018-2”代表的是2018届2班。 寓意：欲戴皇冠，必承其重。数学18-2班在数学的探索中会像一个带着皇冠的王者一般信奉于一种信仰，站在智回的顶峰，不畏艰险。翅膀代表着飞翔，飞翔代表着不受束缚，冲破束缚，积极探索未知的世界，为了我们每个人的自由与梦想奉献出一切。 ……
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初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计
初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计 设计理念：班名为“王者四班”，王者风范，谁与争锋。 图案两旁的翅膀和翅膀间的波浪寓意我们初一（4）班全体成员能够克服苦难、乘风破浪、不拿第一绝不罢休！中央的王冠则表示大家齐心协力，冲破重重艰难险阻，最终戴上王冠成为王者、成就王者四班的辉煌。而绿色代表我们的青春活力，我们就像一颗颗小草，虽矮小但能量十足！ ……
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财务管理191班翅膀素材班徽设计理念
财务管理191班翅膀素材班徽设计理念 由于恰逢祖国七十周年华诞，所以我们的设计在兼顾自身班级的同时更联系到了我们的祖国。 中间的图案分别有三层翅膀，最里层的翅膀有三个分叉代表着财管191的三十个人，第二层翅膀有七个分叉代表着祖国七十周年华诞，最外层翅膀有十（=七加三）代表着财管191班与祖国紧紧相连。上方的BISU王冠寓意着二外将在一代又一代的学子的勤学努力下不断腾飞。 中心图案下方的海浪正是印……
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能源与动力工程一班翅膀素材班徽设计
能源与动力工程一班 班徽图案总的设计理念是：问道书本，敢为人先，自由开阔，甘于沉潜，象征着同学们自信抖擞的精神风貌。 “穷理之要，必先于读书。”班徽的正中是一个展开的书本，这号召着班级的同学们问道书本，学会自主学习。书本托起的“1”字不仅寓意着能动一班的班号，更寓意着能一的学子们敢为人先，始终以第一为目标的学习理念。 班徽的下方是一对欲翱翔的翅膀，翅膀中间是能动的首字母缩写，象征着能动一班自由开……
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19工商企业管理3班班徽翅膀素材图案
19工商企业管理3班班徽 一、设计说明 工管三班是初升的太阳，我们插上飞翔的翅膀向更高处翱翔，双翅交叉好似握紧的双手，有连接你我、凝聚一心之意。头带王冠，团结一心。我们必能成为自己的王。背景是幢幢高楼大厦，有暗指工商企业管理专业，有希望同学们毕业以后能在商业领域一展宏图的希望。两圈意为圆满，两圈中间是我们19级工商企业管理3班的全称，英文翻译为工商管理3班。 二、班风倡导语 工商行天下，三班聚英……
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星辰大海凌云阁高三16班班旗图案设计
色犹如星辰大海.深邃而广阔，象征知识无涯，学无止境，充满无限可能 王冠如其形、逐鹿一高、才冠群雄。这才是王者的象征，也饱含着我班争做第一，永不服输的精神和态度 振翅而奋飞，扶摇直上九万里，凌云自赏，笑傲群芳。翅膀为主体的班徽鲜明形象地表达了我班口号“凌云腾飞”的前进精神，代表十六班“文要称雄，武要称霸”的坚定信念 ……
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初一5班班徽设计图案翅膀是我们五班放飞的梦想
初一5班班徽设计图案翅膀是我们五班放飞的梦想 2005班设计理念 草绿色的外圈代表着自然，翠绿色的内圈代表着和谐，双圈寄予着我们与自然和谐相处，健康成长的希望。 橘黄色的五号盾牌象征着我们2005班团结一致如盾牌坚固，天蓝色的翅膀是我们五班放飞的梦想，向阳而生。 而王冠是我们对梦想的决心，欲戴王冠，必承其重，2005班学子终将迎来美好的未来。 ……
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麦穗素材图片会计专业9班班徽设计图案
会计9班 设计理念 麦穗的象征：麦穗的寓意是真正有学问的人。麦穗在果实干瘪、中空的时候，它就会昂首挺胸，茁壮成长。在成熟的时候，颗粒饱满、便会谦虚地低下头，不露锋芒。象征着真正有学问的人，都是比较谦虚的。寓意我们的班级也能够谦虚踏实。 翅膀的寓意：其实我们每个人都有一双翅膀，亲情的翅膀，友情的翅膀，信念的翅膀……。 当然， 我们班级的文化，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为我们插上神奇……
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鸿鹤展志图高二六班班旗设计图案翅膀图片
我们班的班徽名为“鸿鹤展志图”，它象征我班全体师生的殷切希望。 班徽的主体色彩是紫、粉、蓝，给人以极强的视觉冲击力。整体上，体现了二(6)班同学们朝气蓬勃、富有活力。形象上代表着星辰大海—我们的归宿。其它地方则为黑色，它代表低敛，谦逊，在黔墨中奋发。中间一个圆形轮廓彰显我班团结奋进的班风。圆形的中心是一个大大的“6”,它以海的蔚蓝为底色，以海的流动为形体，突出了我班同学心胸宽广，志存高远。圆形的……
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装控191班齿轮素材手绘班徽设计图案
装控191班齿轮素材手绘班徽设计图案 设计者：徐田云 设计说明：外面的圆形齿轮代表我们过程装控与控制工程专业。中间的圆环包含了学校、学院和专业。数字191相互聚拢并以机械风的方式书写，寓意着我们班团结一心、和谐共处。王冠压在数字上面，表明欲戴王冠，必负其重。翅膀表示展翅高飞，下面的35片叶子表示班上的每一位同学。 ……
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张开的翅膀制药工程专业班徽图案设计
八号作品 参赛人员：赵玉杰 杨明伟 刘妍妍 鲍文斌 钟林轩 班徽 班旗 班训： 能突破先天枷锁的，努力和运气缺一不可。 班徽、班旗设计含义： 张开的翅膀代表着大二的我们即将脱离鹰巢展翅翱翔，王冠代表着我们对于自我的肯定，也代表着我们的责任与担当，欲戴王冠必承其重。整个图案张扬而不嚣张，正是我们大学时代的真实写照。 外圈古朴的花纹象征着古老，而其形状却类似于中药材，这代表着中医药千年的历史。中间……
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电子1701一对翅膀素材班徽图案设计模板
电子1701一对翅膀素材班徽图案设计模板 设计理念：一对翅膀代表了我们班放飞梦想的志向，中间的汉字图案代表了我们班电子班同学特有的技能，旁边的细节代表了我们精益求精的精神，整个图案大气磅礴，像一顶王冠，象征我们班的王者风范。 ……
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工商1801展开的书本皇冠班徽设计图案
工商1801展开的书本皇冠班徽设计图案 顶部有一个王冠，但是下面有很多内容支撑，寓意欲戴王冠必承其重，优秀离不开持续的努力和拼搏，也象征大家卓越奋发图强的追求； 01第一个寓意是班级，第二个是力争上游永争第一，呈现对称美; 左右两侧一对翅膀，底色以天空蓝为主，寓意希望大家在大学广阔的天空中能够展翅高飞，自由翱翔； 下方一本展开的书本（象征智慧，好学，对知识的热爱），书上2018，2022寓意我们……
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俄语18-2班翱翔天地的翅膀班徽图案
俄语18-2班 俄语18-2班是一个整体，戴着闪烁智慧光芒的王冠并拥有翱翔天地的翅膀。 班长寄语: 俄语18-2班一定会越来越团结，并在优秀的路上一去不复返。 ……
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龙腾虎跃之意1514班班徽图案
1514 设计理念：左为龙右为虎，有龙腾虎跃之意，是1514班活力的象征，翅膀有希冀的意思，盾牌有自我防卫的含义。We are one代表的是我们班级是一个团体，王冠是第一的象征，1514班是一个团体，我们永远都不会被困难所打倒，因为在我们心中，我们永远是第一 ……
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18数字媒体应用技术1班皇冠与翅膀班徽图案
姓名：何佳佳 专业：18数字媒体应用技术1班 设计理念： 班徽上的翅膀代表着飞翔，飞翔代表着不受束缚，积极探索未知的世界，为了我们的自由与梦想付出一切。不断地去超越自己，挑战自己。去创造出一个美好的未来。星星代表着闪耀的未来，照亮着我们前方的道路。中间大大的VR字体，是和我们专业息息相关的一个名称，Vr视界，未来已来。王冠象征着王者的气质，我们数字媒体应用技术专业的同学都应当具备这种气质。 ……
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18烹调4班带翅膀的四班厨师logo班徽图案
18烹4班 带翅膀的四班厨师logo 喻指希望在烹调专业这条路上，烹四班每一位同学都能释放自己的潜能，放飞自我，以夺取最高地位的王冠为目标。 ……
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18小学教育5班盾牌与翅膀素材班徽图案设计
图片中的班徽是18小教5班同学设计的，整体图案给人一种自信向上的感觉，上面的王冠就是很好的证明。翅膀代表着他们是一个积极乐观向上的班集体。 他们想要永远像一个王者一样，冲破黑暗中的艰难险阻，展翅飞翔在广阔的天地，看到属于自己的一片天空。 ……
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农业电气自动化专业1802班皇冠素材班徽设计
农电1802 首先我们选择圆形的班徽，象征着团结友爱。圆形班徽的周围明示了我们是农电1802班。班徽图案主要由一对翅膀，一本书和一个王冠组成。翅膀代表着同学们的梦想，书本代表着知识象征着我们的学风热爱学习，积极向上，书本上是农业电气化的大写英文首字母，寓意着我们要有着前卫的思想和目标。皇冠则是王者的象征！班徽表达了我们农电1802班有共同的梦想和目标，团结一致！也定会为了我们的梦想努力向上。我们……
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